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    切沃vs尤文图斯直播:让养育之殇不再发生

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    作者: 编辑:刘诗雅 来源:中国妇女报 发布时间:2019-07-31 13:56:56

      ■ 丛中笑

      关于孩子的教育,有些家长常常感到很苦恼、很委屈,为什么付出很多,却落得一个自己伤心、孩子不领情的结果?分析其原因,笔者认为:

      第一,缺少健康的亲子关系。健康的亲子关系是家庭教育的基础。亲子关系是指父母与子女之间的关系,健康的亲子关系是一种相互尊重、彼此信任、亲密和谐的良好关系。有了健康的亲子关系孩子才会发自内心地接受父母的教育。健康的亲子关系是逐渐形成的,需要父母与孩子长期共同维护。在建立亲子关系的过程中,父母容易出现两个主要问题:

      一是重行为结果,不重视亲子关系的建立。家长总让孩子做什么,而不太在意孩子怎么想的、用什么方法与之交流,这类家长对孩子有明确的期待,以主观愿望左右其行为,家长看重的是“这件事情做了没有”,而不关心“这件事情如何促进亲子关系的形成”。

      二是重情感依附。只重视情感关系的建立,不重视独立人格的培养。家长很重视孩子的情绪反应,也会了解孩子的需要、积极与孩子沟通,但主要是为了抚慰孩子的情绪,更多表现的是一种情感上的依赖。孩子总是依附在家长的庇护下,不自信、不独立,“婴儿状态”无限延长,一旦走上社会他们会有很多不适应。

      第二,缺少对情绪管控的能力。亲子关系是人类最基础、最特殊的关系,它是靠血缘关系建立起来的,其特点是稳定、亲密、感性。父母在与孩子相处中,情感具有很强的支配性,常常缺乏理智、因情而变、不讲原则。有时对孩子百依百顺,有时对孩子大吼大叫,家长任由自己的情绪发作,不考虑孩子的感受。孩子不听话时,家长不是仔细分析原因,而是简单地要求孩子听话,一旦孩子明知故犯,家长就会大发雷霆,完全失去理智。

      情绪是教育的“野兽”,父母教育孩子要懂得科学的育儿方法,不能跟着情绪走。否则,就会造成孩子为了不惹父母生气,从小就学会“讨巧”“讨乖”,他们会以表面的假象掩盖真实的自己。孩子长大后不愿意与家长说心里话,有选择地“暴露”自己,将真实的自己隐藏起来。只有孩子做出一些极端的行为,家长才大吃一惊,发现自己根本不了解孩子。

      家长是家教的主体,必需履行好父母职责,帮助孩子健康成长。

      首先,要重视亲子关系的建立。健康的亲子关系是教育的基础,父母与孩子之间如果没有良好的亲子关系,就失去了信任感,教育往往是无效的,家长费再大的劲也白搭。健康的亲子关系应该建立在平等、尊重的基础上,家长要把孩子看成独立的个体,尊重他们的想法,引导他们去发展。家长既不能将自己的意愿强加在孩子身上,又不能听之任之、任由发展。要多与孩子沟通,多倾听孩子的想法,不要想当然,以自己的想法代替孩子的想法,沟通时要关注孩子的感受,在理解、接受的基础上去教育。家长要学会与孩子共情,尊重孩子的情感,平等地对待孩子,让孩子感受到家长的关心与支持。

      其次,要与孩子共同成长。学做家长是家长的首要任务,“做家长”是一门学问,家长应该学习,主要是通过实践来学习。孩子在不同的年龄阶段有不同的成长规律,家长要根据孩子的成长动态地进行学习,从这个意义上可以说,家长与孩子是共同成长的。家长要学会观察孩子,了解孩子在不同年龄阶段的发展特点、需求与教育对策;家长要学会与孩子沟通,用孩子理解的方式、根据不同情况采用多种沟通方法;家长要有“从头做起”的勇气,要充分认识到教育孩子是一门科学,不能仅凭经验和直觉,要学习科学教养的知识与方法,要在与孩子互动中提高自身的教育能力与水平。

      再次,要学会掌控情绪,做情绪的主宰者。人非草木,孰能无情,更何况是对子女。情绪用好了,可以助力教育;情绪用不好,则会成为教育的灾难。这里的关键是学会掌控情绪。家长切忌不要被情绪牵着走,每当情绪上来时,先做深呼吸,然后了解孩子的想法,站在孩子的角度理智分析,再与孩子共同商量出最好的解决方法。家长既要学会控制自己的情绪,还要教孩子学会控制情绪,千万不要对孩子吼叫,甚至动手,要做理智的教育者,做情绪的驾驭者。

      愿每个家长都能走进孩子的心里,成为孩子的贴心人、知心人。

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